学情分析方案

目的：了解东汉的建立，知道东汉外戚宦官交替专权造成的社会动荡的局面。

1、通过研读史料，掌握东汉建立及光武中兴局面的形成，认识其对社会发展所起的促进作用。
2、比较光武中兴与文景之治的异同，归纳中国古代盛世局面出现的共同原因，培养分析比较能力。
3、了解东汉外戚宦官专权造成的社会动荡，认识古代社会衰亡的基本规律。

内容：本课的题目是东汉的兴衰。本课主要分成了三个子目：光武中兴、外戚宦官的专权、黄巾起义等三部分内容。

方法：面对学生的学情，我采用时间轴来构建历史的延续性，用比较的方式来揭示统一的规律，用图表、思维导图来形象直观的呈现难以掌握的历史史实。此外，还运用问题探究法和讨论法，达到提高课堂效率，完成教学任务的目的。

工具：电子白板、历史信息小卡片、自制年代尺